Rôle de l'infirmier(ère) dans le dépistage et la prise en charge de la maladie de Parkinson

Objectifs de la formation

• Comprendre les enjeux et la démarche diagnostique de la maladie de Parkinson
• Connaître les signes cliniques et proposer un accompagnement spécifique
• Connaître l'évolution de la maladie et ses spécificités cliniques
• Mesurer l'importance de son plan d'action dans la prise en charge
• S'inscrire dans une évaluation bénéfices/risques en équipe…

Programme

1. 01Questionnaire de pré-formation et positionnement
2. 02Comprendre la maladie de Parkinson : épidémiologie, mécanismes, signes spécifiques, focus tremblements
3. 03Évolution de la maladie : signes axiaux, troubles dysautonomiques, neuropsychiatriques et cognitifs
4. 04Différences entre la maladie de Parkinson et les autres maladies neuro-évolutives
5. 05Spécificités de la prise en soins : annonce, autonomie, qualité de vie, dignité
6. 06Cartographie des ressources territoriales et dispositifs d'appui à la coordination (DAC)
7. 07Travail en équipe, projet personnalisé et lien avec le BSI…

Méthodes pédagogiques

Méthodes expositive, interrogative, collaborative et réflexive avec situations cliniques apprenantes, travaux en sous-groupes et QCM.

Évaluation : pré-test, post-test et quizz. Chaque action donne lieu à une attestation de fin de formation. Formations adaptées aux personnes en situation de handicap — besoins de compensation étudiés sur demande.